一篾生姿：竹编非遗的古典意蕴与现代美学再造—— 第四十二期情境美育教学坊顺利举行

来源 : 李叔同美育学院（叔同书院）作者 : 凌玉/供稿；罗艺/供图时间 : 2026-11-13

11月12日下午，由杭州师范大学李叔同美育学院（叔同书院）、美育教学中心（科学与人文协同中心）主办的第四十二期情境美育教学坊活动在恕园38幢112室顺利举行。本期活动以“一篾生姿——竹编非遗的古典意蕴与现代美学再造”为主题，邀请90后新锐竹编手艺人、非遗竹编文化传播者、“小宽竹工”品牌主理人、2026 BAZAAR from CHINA非遗新锐设计大奖获得者刁宽担任嘉宾，以竹编八千年历史脉络为切入点，从历史溯源、材料解析、工序演示与技艺体验多个层面，带领师生体认竹编的古典意蕴及其现代美学再造的广阔可能。

刁宽老师从竹编的文化根脉与材料逻辑谈起。他介绍，中国竹编传承已逾八千年，长期以民间师徒、父子相传的方式延续，竹子“虚中有节”的特质，自古被赋予坚韧不拔的精神象征，从古代漆器胎骨到江南“十里红妆”中的竹编陪嫁器物，始终深度嵌入传统日常起居。选材上，三至五年树龄的竹材纤维密度最高、柔韧性最佳，不同竹种各有特性，适配文房、饰品等不同创作方向；从直刀、刮刀到辅助走位的篾尺，整套传统工具的使用逻辑，至今仍是竹编技艺的扎实根基。

围绕非遗当代转化，刁宽总结出竹编创新的清晰路径：从传统大型农具向小型化、时尚化器物转型，再到将竹材加工至极薄打破刚性质感，最终通过跨界联名、多元设计，在商业开发之外持续探索竹编的非商业艺术价值，让老手艺适配当下生活审美。

理论讲授结束后，刁宽现场完成破竹、分层、刮青、匀宽等竹编核心工序的全流程演示，一段普通竹筒在手中层层剥离，最终化为薄而匀净的柔韧篾片，让在场师生直观见证了“一篾初生”的完整过程。

随后的体验环节，同学们在刁老师的指导下有序动手实操：先以清水浸润竹条柔化纤维，再循着“压一挑一”的传统编织口诀逐行穿插走篾。从初握篾条时的手法生涩，到逐渐摸准编织的力道分寸，参与者在篾片交错的细节中，切实体认传统工艺分毫必究的精细特质，更在平直竹条逐步转变为完整器型的过程里，亲手收获亲手造物的松弛美感与实践满足感。

通过本次活动，使大家真切感受到薄薄一篾，既能承载古人简约沉静的审美品格，也拥有拥抱现代生活的持续新生力量。非遗传承从来不止是技艺的刻板复刻，更是文化精神的代代传递，新一代非遗传承人正以匠心与创意为经纬，在守正与创新的平衡间，为古老非遗打开面向未来的全新可能。本次教学坊将非遗历史脉络、材料语言、工序细节与当代设计转化贯通呈现，既为情境美育教学提供了可落地的实践样本，也引导青年群体在亲手编织的沉浸式体验中，进一步增进了对中华优秀传统文化的理解与认同。

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